Poradenské služby

ZŠ a MŠ Bílá, Praha 6, Bílá 1 poskytuje žákům a jejich zákonným zástupcům bezplatné poradenské služby. Jejich cílem je zejména podpora vzdělávání a zdravého osobnostního a sociálního vývoje žáků, předcházení školní neúspěšnosti, pomoc při řešení vzdělávacích, výchovných, vztahových a osobních obtíží, podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných a prevence rizikového chování.

Poradenský tým:

- školní speciální pedagog (3.AB, 4.ABC, 9.ABC): Ing. Bc. Olga Novotná - Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
- školní speciální pedagog (ostatní třídy): Mgr. Helena Pěnkavová (konzultace úterý až pátek) - Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
- případně další pověření pedagogičtí pracovníci školy.

Role v poradenském týmu:

Výchovný poradce* poskytuje podporu žákům, zákonným zástupcům a pedagogům při řešení vzdělávacích a výchovných obtíží a koordinuje péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. 

Kariérový poradce* pomáhá žákům při poznávání jejich schopností, zájmů a předpokladů a při rozhodování o dalším vzdělávání a profesním směřování. Poskytuje žákům a jejich zákonným zástupcům informace a konzultace k volbě střední školy, oboru vzdělání a přijímacímu řízení a spolupracuje se středními školami a dalšími organizacemi.

Školní metodik prevence* koordinuje prevenci rizikového chování, podílí se na řešení vztahových problémů a obtížných situací ve třídách a poskytuje konzultace žákům, zákonným zástupcům a pedagogům.

Školní psycholog poskytuje individuální konzultace žákům, zákonným zástupcům a pedagogům, krizovou intervenci a podporu při řešení osobních, vztahových, vzdělávacích a výchovných obtíží. Pracuje také s třídními kolektivy, provádí pozorování ve třídách, screeningová šetření a podílí se na preventivních programech školy.

Školní speciální pedagog vyhledává a podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky ohrožené školní neúspěšností, provádí speciálně pedagogickou diagnostiku a intervence, navrhuje vhodná podpůrná opatření a poskytuje metodickou podporu pedagogům a konzultace zákonným zástupcům.

___________________________________________________________________________________

* Výchovný a kariérový poradce a školní metodik prevence nemají pro poradenskou činnost samostatný pracovní úvazek. Tuto specializovanou činnost vykonávají v rámci svého úvazku učitele, jehož převážnou část tvoří výuka a související pedagogická práce. Z tohoto důvodu nejsou poradenským službám k dispozici po celou dobu provozu školy a osobní konzultaci je vhodné předem domluvit prostřednictvím uvedeného kontaktu. 

___________________________________________________________________________________

Poradenská služba může být zahájena na podnět žáka, jeho zákonného zástupce, pedagogického pracovníka nebo jiného pracovníka školního poradenského pracoviště. Podoba, rozsah a délka služby se odvíjejí od potřeb žáka a povahy řešené situace. Může jít o jednorázovou konzultaci, krátkodobou či dlouhodobější podporu, krizovou intervenci nebo skupinovou práci se třídou.

Poradenští pracovníci postupují v souladu s právními předpisy a etickými zásadami své profese. Respektují důstojnost, soukromí a nejlepší zájem žáka. Informace získané při individuální poradenské práci jsou důvěrné. Dalším pracovníkům školy nebo zákonným zástupcům jsou předávány pouze v rozsahu potřebném pro zajištění podpory, vzdělávání a bezpečí žáka nebo v případech, kdy předání informací ukládá právní předpis. Je-li to přiměřené věku a okolnostem, je žák o předání informací předem informován.

Žák a jeho zákonný zástupce mají právo zejména: 

- obdržet srozumitelné informace o účelu, průběhu a předpokládaném rozsahu poradenské služby,
- obracet se na pracovníky školního poradenského pracoviště,
- klást otázky a vyjadřovat své potřeby a stanovisko,
- na respektování soukromí, důstojnosti a důvěrnosti sdělených informací v mezích právních předpisů,
- být informováni o doporučeném dalším postupu,
- obrátit se se svými podněty na ředitele školy nebo na Českou školní inspekci podle § 174 odst. 6 školského zákona.

Od žáka a jeho zákonného zástupce se očekává přiměřená součinnost, zejména poskytování pravdivých a potřebných informací a respektování dohodnutého průběhu konzultací.

Pro poskytnutí psychologické, speciálně pedagogické nebo logopedické poradenské služby přímo ve škole se od 1. ledna 2026 nevyžaduje souhlas zletilého žáka ani zákonného zástupce nezletilého žáka, pokud jiný právní předpis nestanoví jinak. Tím nejsou dotčeny případy, kdy právní předpis vyžaduje písemný informovaný souhlas, zejména při poskytování podpůrných opatření druhého až pátého stupně nebo při vyšetření ve školském poradenském zařízení, například v pedagogicko-psychologické poradně nebo speciálně pedagogickém centru.

Tato informace je poskytována podle § 1 odst. 4 a 6 vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, v platném znění.

V Praze dne 31. 8. 2026

Mgr. Josef Vinduška
ředitel školy